Dissemination

forTEXT Portal

In forTEXT erarbeiten wir einsteigerfreundlich aufbereitete Methodenbeschreibungen, Textsammlungen und Tools – von der Digitalisierung über die digitale Annotation zur digital unterstützten Interpretation und Visualisierung von Literatur. Wir stellen Materialien zum Selbstlernen und zum Lehren der digitalen Textanalysemethoden an Uni und Schule bereit. Alle Inhalte stellen wir auf fortext.net frei zugänglich zur Verfügung.

forTEXT Journal

In der Zeitschrift forTEXT veröffentlichen wir die Webseiteninhalte von unserem Portal fortext.net als Open-Access-Zeitschrift. Methodenbeschreibungen, Lerneinheiten, Lehrmodule und Tooleinträge werden (so) thematisch gebündelt bereitgestellt. Außerdem dient die forTEXT-Zeitschrift als Plattform für andere Wissenschaftler\*innen dienen, um Inhalte zu Digital Humanities-Methoden, -Ressourcen und -Tools zu publizieren.
Ab der 13. Ausgabe werden erstmals Beiträge veröffentlicht, die im Rahmen eines Call for Papers eingereicht wurden und insbesondere nachnutzbare, praxiserprobte Lehrkonzepte für verschiedene Lehrformate vorstellen.
Alle Ausgaben der forTEXT-Zeitschrift erscheinen als thematisch organisierte, sogenannte Rolling Issues, die fortlaufend um neue Beiträge ergänzt werden.
Die ab Juni 2025 erscheinende 13. Ausgabe mit dem Titel 'Textannotation in der Hochschullehre' stellt praxiserprobte Lehrkonzepte zur Methode der Textannotation vor (siehe Editorial: https://doi.org/10.48694/fortext.4323).

Mehr Information und aktuelle Calls: https://www.fortext-hefte.de.

JCLS

Das Journal of Computational Literary Studies (JCLS) ist eine internationale, frei zugängliche Online-Zeitschrift, die von Evelyn Gius, Christof Schöch und Peer Trilcke herausgegeben wird und redaktionell vom fortext lab unterstützt wird. Die Zeitschrift bietet eine Publikationsplattform für Arbeiten zur Entwicklung, Anwendung und Kritik computergestützter Ansätze in den Literaturwissenschaften.